1. (2023八上·六盘水期中) 为探究信息素（一类化学物质）与蚂蚁通讯的关系，兴趣小组饲养了一窝蚂蚁，实验前对蚂蚁进行一周饥饿处理，然后依次实施以下步骤：

①设计图1实验装置：A杯是中转站，通过洁净、透明吸管与蚂蚁巢穴、B杯（有食物）、C杯（无食物）连接。15分钟后，大多数蚂蚁爬向了B杯。

②用镊子快速交换吸管m、n的位置，连接方向不变。15分钟后，观察并记录B杯、C杯中的蚂蚁数量。

③用镊子快速将m管换成新管p。15分钟后，观察并记录B杯、C杯中的蚂蚁数量。

④按照以上方法步骤重复实验三次。

⑤步骤②、③的实验结果绘制成图2。

请分析回答下列问题：

1. （1） 实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是。
3. （2） 步骤①中m、n两支吸管的长度应。
5. （3） 步骤②中，观察到蚂蚁优先选择进入m管，推测可能的原因。
7. （4） 分析图2的结果，可验证的假设是：。
9. （5） 兴趣小组打算进一步探究蚂蚁觅食的口味喜好，用杯子和吸管设计实验装置（图3）。从保证实验变量唯一的角度看，图3有两处不合理之处，请指出：①；②。
11. （6） 蚂蚁营群居生活，有明确的，如工蚁负责觅食，蚁后负责产卵等，这属于行为。上述探究实验证明信息素是动物传递信息的一种方式，除了这种方式，请再列举一种动物传递信息的方式：。