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高中物理
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1.
(2023高一上·泰兴期中)
某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,如图1所示,A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
(1) 关于本实验的操作过程,下列说法正确的是____
A .
B与O、C与O间的细绳可以用橡皮筋代替
B .
确定力的方向时,可用铅笔沿着细绳划直线
C .
橡皮筋的反向延长线必须是两条细绳夹角的角平分线
D .
本实验应作出力的示意图来探究合力与分力的关系
(2) 某次实验中,用一个弹簧测力计拉橡皮筋使橡皮筋与细绳的结点到达O点,弹簧测力计的示数如图2所示,此时橡皮筋的弹力大小为
N。
(3) 若只有一个弹簧测力计,为了完成一次该实验,至少需要
(选填“2”、“3”或“4”)次把橡皮筋与细绳的结点拉到O点。
(4) 小组中几位同学再用图3所示装置做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验时,甲同学作出了两弹簧弹力与弹簧长度的关系图像,乙和丙同学作出了弹簧弹力与形变量的关系图像。关于图像,下列选项判断正确的是____
A .
甲图中弹簧a的原长比b的长
B .
甲图中弹簧a的劲度系数比b的大
C .
乙图像末端发生弯曲,其原因可能是形变超出弹性限度
D .
丙图像中直线不过坐标原点的原因是弹簧自身重力的影响,这对测量弹簧的劲度系数有影响
(5) 根据丙图像,测得的弹簧劲度系数k=
N/m。
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