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  • 1. (2023九上·安州期中) 阅读

    给失败一丝曙光

    ①进入初三,她也学会了评论男生,和其他女孩一样。

    ②那次,在聚会中,几个女孩聚在一起,叽叽咕咕,议论纷纷,谈论起班上哪个男生讨厌,哪个男生帅气。谈着谈着,话题转移到他——她们的老班,那个刚刚大学毕业的大男生身上。

    ③有的女生说,老班年轻,帅气,一笑一对酒窝,很阳光。

    ④有的说,老班幽默,容易接近。总之,大家都认为,这个老班很不错,能给她们当老班,是她们的福气。

    ⑤她听了,鄙夷地一笑——是真的鄙夷一笑。因为,她看不起老班,大家见了,都望着她。她扔下一句话:“过于虚伪,不敢面对失败。”

    ⑥大家一时迷惑,无言以对。她却没说什么,一笑,走了。因为,只有她知道,老班面对失败是如何极力遮掩、自我欺骗的。

    ⑦这事,还得从她们分班说起。

    ⑧他们班,属于慢班,换而言之,是成绩最差的班级。可是,老班偏不承认这些,死乞白赖,硬说是因为上次这些学生发挥失常。发挥失常,不可能集体失常吧?可是,他就是这么认为的,而且还笑呵呵地说:“等着吧,将来考场上再见真招。”他充满劲头,一副下战书的样子,不知是给自己下呢,还是给别人下。

    ⑨老班带班不久,学校组织了一次大合唱比赛,每个班都准备了,他们班也一样,做了认真准备。可是,到了比赛那天,噼里啪啦下起了大雨,因此,比赛临时取消。他听了,很是失落的样子,长叹一口气,说:“____”

    ⑩大家都望着他,问为什么。

           ⑪他说:“很简单,我们准备得很充分,只会拿奖,不会失败的。”

           ⑫大家听了,都没心没肺地笑了,十分高兴。只有她想:虚伪,还没唱哩,说不定败了呢。

           ⑬她的爸爸也是学校的老师,所以,有些情况,她是非常清楚的。

           ⑭还有一次,他们班的篮球队和别的学校的篮球队比赛。比赛结束之后,他带着队员们,兴冲冲地回到学校。大家问成绩如何,他高兴地说:“凯旋,打败了市二中。”大家一听,都睁大眼睛问道:“真的吗?”队员们异口同声:“真的。”顿时,教室里掌声如雷。

           ⑮不久,她就在侦查中知道了内幕,市二中倒数第一,他们班倒数第二,如此而已。尤为可恶的是,他竟然让所有队员保持口径一致。

           ⑯还有一次,他的喜悦,更是让大家听了之后热血偾张,难以自已。

           ⑰学校英语竞赛结束,他红光满面,走进教室,告诉大家一个好消息:“这次英语竞赛,本班成绩出乎意料的好,虽然每个参赛者都没得奖,可是,班级总分很不错。”说到这儿,他笑笑,反而不说了,一脸得意。大家急得嗷嗷叫,让他说下去。他伸出三根指头,慢慢地说道:“我们班名列前三名,居于第三。”

           ⑱整个教室,一片欢腾,如开了锅的水。

           ⑲其实,真实情况是,这次是慢班比赛,只有三个班参加。就这样,一件件失败的喜讯,从老班嘴里发布出来,竟然光辉灿烂。说他扯谎吧,也没有,可是,又分明在掩饰,在自我安慰,在失败后给心灵找一可怜的慰藉。

           ⑳她性格好强,私下认为,胜就是胜,败就是败,要勇于面对,奋起直追,不然,永远难以转败为胜。因为这,她忍不住了,一次,悄悄地写张匿名纸条,塞进老班宿舍门缝:“对待失败,应勇于面对,而不是遮羞和自我麻醉,不然,我们班永远难以爬起来。”

           ㉑她衷心希望,老班能改,做一个完美无缺的老班。

           ㉒可是,老班不改,依然知故。

           ㉓一年后中考,他们班成绩出来,竟然出奇的好,甚至赶上了一些快班,让她大跌眼镜。谈到原因,同学们说,每次,在老班的喜讯中,大家总会看到希望,增加信心。

           ㉔她听了,默默无言。她想,那个年轻的老班做的是对的。

           ㉕人生路上,失败很多,勇于面对失败固然很好,可是,随时给失败找一个借口、一点希望、一丝曙光,不也是一种智慧吗?

    (选自《教育故事》。作者:余显斌)

    1. (1) 选文中,老班做的哪些事情让“她”看不起?请简要概括。
    2. (2) 联系上下文,并依照老班的性格,请补写第⑨段中老班说的话。
    3. (3) 如果把第⑭段中的加点部分删去,再与原句比较,说说两者的表达效果有什么不同。
    4. (4) 阅读全文,说说开头写老班“帅气”“阳光”“幽默”有什么作用?
    5. (5) 请结合自己的学习实际,谈谈你对第㉕段画线句子的理解。

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