• 1. (2023七上·芦溪期中) 为了落实“双减”政策，切实减轻学生作业负担，提高教师业务能力和专业化水平，2023年5月，江西遂川县某校开展了以“作业设计显匠心减负增效助‘双减’”为主题的教师现场作业设计大赛。下列对“双减”政策的理解正确的是（ ）

  A . “双减”意味着要强化学生们的死记硬背 B . “双减”意味着学生要更加注重学习效率 C . 只要落实“双减”，青少年就能全面发展 D . “双减”必然会造成同学们学习成绩下降