1. (2023八上·长岭期中) 如图，甲图是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾现象”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同．

1. （1） 安装实验器材时，应先调节并固定位置（选填“A”或“B”）；
3. （2） 在读取温度计的示数时，由于视线不水平（如图甲）造成读数不准确，这样使读数值比实际偏；
5. （3） 如图甲中，同学在读数时发现P点有刚刚形成的水滴，此小水滴形成过程的物态变化名称是；
7. （4） 图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像．由图像可知，使水沸腾，小明用的时间明显比小红用的时间要少许多，造成这个结果的可能原因是：

   ①  ②；

9. （5） 实验计时第 ， 发现有一位同学的装置水中气泡在上升过程中如图丙所示情景，这位同学是（选填“小明”或“小红”）；
11. （6） 通过学习，小红终于明白妈妈用炉火炖鸡汤时，在汤沸腾后总是（选填“保持大火”或“调为小火”）的道理．