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  • 1. (2023九上·金华期中) 班级开展古诗文中的文人情韵研读活动,请你完成以下学习任务。

    (一)

    陆游字务观,越州山阴人。年十二能诗文,荫补登仕郎。时龙大渊、曾觌用事,游为枢臣张焘言:“觌、大渊招权植党,荧惑圣听,公及今不言.异日将不可去。”焘以闻,上诘语所自来,焘以游对。上怒,出通判建康府,易隆兴府。

    范成大帅蜀,游为参议官,以文字交,不拘礼法,人讥其颓放,因自号放翁。后累迁江西常平提举。江西水灾,奏:“拨义仓振济,檄诸郡发粟以予民。”召还,给事中赵汝愚驳之,遂与祠。

    (节选自《宋史·陆游传》,有删改)

    (二)

    陆游字务观,名游,山阴人。盖母氏梦秦少游而生公,故以秦名为字而其名。或曰公慕少游者也。尝从紫岩张公游,具知西北事。天资慷慨,喜任侠,常以踞鞍草檄自任,且好结中原豪杰以灭敌。

    至公之终,犹留诗以示其家云:“王师克复中原日,家祭毋忘告乃翁。”则公之心,方暴白于易箦之时矣。 

    (节选自叶绍翁《四朝闻见录•陆放翁》,有删改)

    (三)

    天下之事,常成于困约,而败于奢靡。厌黎藿 , 慕膏粱,往往更以上世之事为讳,使不闻。此风放而不还,且有陷于危辱之地、沦于市井、降于皂隶者矣。复思如往时安乐耕桑之业、终身无愧悔,可得  ?呜呼!仕而至公卿命也退而为农亦命也 , 若夫节以求贵,市道以营利,吾家之所深耻。子孙戒之,尚无堕厥初。

    (节选自宋·陆游《放翁家训·序》)

    (四)

    梅花绝句

    [南宋]陆游

    幽谷那堪更北枝,年年自分著花迟。

    高标逸韵君知否?正是层冰积雪时。

    【注】①秦少游:宋代词人,名观,字少游。②易箦:指弥留之际。③黎藿:粗劣的饭菜,指贫贱的人。④皂隶:指衙门里的差役。

    1. (1) 【释字意】请根据提示,借助方法,解释加点字词。

      文言字词

      方 法

      解 释

      以闻

      查字典法:①<名>释车;送信的快车。②<形>迅速;急速。③<形>急忙;赶快。④<形>突然。⑤<副>就;使。

      (选序号)

      易隆兴府 

      课内迁移法:寻病终(陶渊明《桃花源记》)

                   

      故以秦名为字而其名

      词类活用法:联系上下文,变换其词性。

                           

      若夫节以求贵

      成语推断法:百折不挠

                           

    2. (2) 【明断句】用“/”给文中画横线处断句。(限断三处)

      仕 而 至 公 卿 命 也 退 而 为 农 亦 命 也

    3. (3) 【品语言】摘录材料三时,划波浪线句子“复思如往时安乐耕桑之业、终身无愧悔,可得  ”中“  ”内的字看不清,请帮助小王同学做出推测,并阐述理由。 

      A.耶       B.乎   C.矣

      推测是(     )项,理由:

    4. (4) 【悟花语】请根据情境,补充对话。

      小语:梅兰竹菊被称为“花中四君子”。陆游诗词中的梅花正是作者自身的写照。比如《卜算子·咏梅》就描写了生长在驿外断桥边饱受风雨的梅花来自喻自己的人生遭遇。

      小文:材料四《梅花绝句》用“①”“北枝”“层冰”“积雪”等词语描写环境之艰苦,生长条件之恶劣,也暗喻其人生。

      小语:这首诗借梅高洁的形象来言诗人之志。其后两句用自问自答的方式,以“层冰积雪来”烘托梅花的“高标逸韵”,表现了诗人②(崇高品格)。

    5. (5) 【析人物】搜集资料时,小金找到以下陆游对“君子”的诠释,并决定推荐陆游为“君子之风”代言人。请你结合《古汉语常用字字典》“素”的义项和以上陆游传记、作品集录阐述理由。

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