1. (2023高一上·广州月考) 某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验的情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，a和b为细绳。

1. （1） 图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中表示力F1和F2合力的理论值；表示力F1和F2合力的实际测量值。（填“F”或“”）
3. （2） 本实验采用的科学方法是____。

   A . 理想实验法 B . 等效替代法 C . 控制变量法 D . 建立物理模型法
5. （3） 同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是                       

   A . 两根细绳必须等长 B . 橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C . 在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行 D . 拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 E . 实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°