1. (2023七上·杭州期中) 在历史学习中，可以运用知识结构图来辅助学习。阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：在学习夏商周的相关内容时，鸣鸣同学有如下笔记：“桀驾人车、纣施炮烙之刑、周幽王烽火戏诸侯”。

材料三：据《春秋》一书记载，在242年间，列国进行了483次战争。楚国攻打宋国时，城内出现了“易子而食”的惨剧。在争霸过程中，诸侯国从100多个逐步归并成战国初期的10多个；华夏族和其他各民族交往频繁，促进了民族交融。

1. （1） 请分别写出材料一结构图中①②处的内容。
3. （2） 根据材料二的笔记内容分析夏、商、周三朝灭亡的共同原因。
5. （3） “诸侯”一词的出现与哪一制度有关？依据材料三归纳出春秋时期诸侯争霸带来的影响？