当前位置: 初中社会法治 /
  • 1. (2023九上·萧山月考) 早期东西方文明多元发展,交相辉映,文明在各国、各地区之间的碰撞中不断延伸。阅读下列材料,回答问题。

    【法典中的政治】

    材料一  第11条:倘自由民宣誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。……第196条:若自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。……第199条:若自由民损毁自由民奴隶之眼……则应赔偿其买价之一半。

    ——《汉谟拉比法典》

    材料二   “婆罗门,由于从身体的最高尚部分出生,由于是最先出生且掌握‘历史知识’,因而理应为一切创造物的主宰。”“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人得强迫其首陀罗执行屈辱的服役,因为他是自在神创造出来为婆罗门服役的。”“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动,因为他们逃避自己的义务时,则使整个世界动摇。”

    【陶片中的政治】

    材料三

    图1:刻有人名的陶片         图2:瓶画:点票(票数过半数,则被放逐国外十年)

    1. (1) 材料一反映了哪一个国家的政治制度?这一制度的实质是什么?
    2. (2) 材料二这些条文反映了什么制度?说明什么问题?
    3. (3) 材料三中图1、图2是古代雅典政治生活的真实写照。它们共同反映了当时雅典的哪一项政治制度?
    4. (4) 材料三和材料一相比,在民主上的最大进步是什么?
    5. (5) 从自然地理环境来看,古希腊和古印度文明分别是什么文明类型?

微信扫码预览、分享更方便