1. (2023八上·南康期中) 小明观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是他在实验时控制的琴弦条件。

编号	琴弦材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm²
A	铜	40	0.5
B	尼龙丝	40	0.5
C	尼龙丝	30	0.5
D	钢	20	0.3
E	钢	20	0.7

1. （1） 如果想探究弦发声的音调与粗细的关系，你认为他应该选用表中编号为(填写字母代号)的弦，由生活经验猜想，弦的音调与其粗细(选填“有关”或“无关”)。
3. （2） 想探究弦的音调与弦的长度的关系应选，想探究弦的音调与弦的材料的关系应选。本探究实验所用的方法叫做法。
5. （3） 本实验中对选中同 组材料进行多次实验的目的是。
7. （4） 探究过程通常采用下列一些步骤：A.设计并进行实验； B.分析与论证； C.提出问题； D.猜想与假设； E.得出结论； 等，你认为小明要完成本实验探究的过程，所采用的合理顺序应该是(只填代号)。