1. (2024八上·乳源期末) 【实践劳动新观念】

教育部正式印发并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，今秋开学起劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。

针对上述新闻，以下是某校同学分小组展开的相关活动，请你参与其中。

1. （1） 第一小组同学们的“劳动观”进行问卷调查。

   问题	选择	理由
   1．脑力劳动者是否比体力劳动者地位高	口是口否
   2．参与社会实践是否会影响学习	口会口不会

   请你完成上述问卷调查，做出选择并阐述理由。（请在选项前口里打“√”进行选择）

3. （2） 第二小组完成课程标准第四阶段（7一9年级）任务群9公益劳动与志愿服务实践体验

   （内容要求：利用学生已有的日常生活劳动、生产劳动经验，选择1项具有一定挑战性的学校、社区公益劳动与志愿服务项目进行实践。）

   请你帮助第二小组根据上述标准要求设计一个实践活动，并分享参与该活动的收获。

5. （3） 第三小组同学们就“劳动课独立如何落地”召开主题班会，展开热烈的讨论。

   请你参与班会，积极建言献策。（至少从两个方面作答）