1. (2023八上·咸丰期中) 为了增强同学们的法治意识，培育法治素养，提高同学们尊法守法学法

用法的能力。某中学开展了一系列法治教育实践活动。八年级道德与法治科目的刘老师，以本年级540名学生为对象展开了问卷调查，以下是部分调查数据，假设你是刘老师的学生，请你参与以下活动。

如果有人将你的照片修图丑化，在微信朋友圈里转发造成了不良影响，你会……
能忍就忍，自认倒霉	以牙还牙，以其人之道还治其身	请家长或老师帮助解决，必要时报警
10.8%	67.6%	22.6%

1. （1） 【归纳提炼】

   请你谈一谈这个调查数据说明了什么问题？

3. （2） 【知法明理】

   请你说说开展一系列法治教育活动有何意义？

5. （3） 【明理践行】

   有人说，“小恶到大恶再到罪恶，其实只是一步之遥。”为了防止这种不良行为继续恶化，请你从“预防犯罪”的角度谈谈如何做？

7. （4） 【素养提升】

   小明同学说在现实生活中，我们总难免遇到一些违法犯罪行为，面对歹徒行凶我们该如何应对？李海同学认为：歹徒凶恶又狡猾，要躲。赵红同学认为：歹徒虽然很可怕，我们斗争要有方法。

   请你帮小明同学出出主意，并说明理由