1. (2023八上·苍溪期中) 材料一：15岁的中学生刘某原本是一名别人眼中的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因辱骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关依法行政拘留。他仍不悔改。为了搞到钱，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。

材料二：下列是“中小学校园欺凌事件调查表”。请依据表格内容，回答问题。

中小学校园欺凌事件调查表
调查事项	调查结果
校园欺凌事件的起因	约有55%由“日常摩擦”引起
实施欺凌者的特点	不守规矩、视暴力为正义……
受欺凌者的表现	1/3的人对遭受欺凌习以为常，不会告诉别人；1/4的人表示他们不知道向谁求助；极个别人会乘机“以牙还牙”

1. （1） 看完材料一案例，有位同学写下了如下笔记，请你补充完整。如笔记有误，请纠正过来。

   

3. （2） 从案例中，我们得到哪些警示？
5. （3） 根据材料二，遇到侵害时，我们中学生应该怎样同欺凌者作斗争？