1. (2023八上·顺德期中) 阅读材料，回答问题。

在互联网高度渗透、上网触手可及的当下，未成年人是地地道道的“数字原住民”，网络甚至已成为其日常学习生活不可或缺的“水和空气”。未成年人网民逐渐成为网络用户的主力军，网络空间已经成为未成年人保护的新领域。请你完成以下任务。

材料一：

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1. （1） 运用网络的利弊知识，请你评析以上两位同学的观点。
3. （2） 为了深化学生对网络的正确认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”的环境，请你为自己制定一份“使用网络之规”。