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  • 1. (2023六上·汉川期中) 课外阅读

    不可侵犯的花脸(节选)

    ㅤㅤ①做孩子的时候,盼过年的心情比大人来得迫切,吃穿玩乐花样都多,还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来,做个“小富翁”。除此之外,我最喜欢的是买个花脸戴。这是种纸浆轧制成的面具,用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条,往头上一套,自己俨然就变成那员虎将了。

    ㅤㅤ②一年年底,舅舅带我去娘娘宫前的年货集市上买花脸。过年时人都分外有劲,挤在人群里好费力,终于从挂满在一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中,惊喜地发现一个。这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊的庄重之气,咄咄逼人。叫我看得直缩脖子,要是把它戴在脸上,管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它,只是朝它扬下巴,说:“我要那个大红脸!”

    ㅤㅤ③卖花脸的小罗锅儿,举竿儿挑下这花脸给我,龇着黄牙笑嘻嘻地说:“还是这小少爷有眼力,要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!”就着从戳在地上的一捆刀枪里,抽出一柄最漂亮的大刀给我。大红漆杆,金黄刀面,刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片,中间画一条碧绿的小龙,还拴一朵红缨子。这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝。我高兴得只是笑,话都说不出。舅舅付了钱,坐三轮车回家时,我就戴着花脸,倚着舅舅的大棉袍执刀而立,一路引来不少人瞧我,特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时,使我快活至极。舅舅给我讲了许多关公的故事,还教我用京剧自报家门的腔调说:

    ㅤㅤ④“我——姓关,名羽,字云长。”

    ㅤㅤ⑤到家,人人见人人夸,妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。我推开人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,呀,哪里是小关公,我是大关公哪!大年初一,客人们陆陆续续来拜年,妈妈喊我去,好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀,摇晃着肩膀,威风地走进客厅,憋足嗓门叫道:“我——姓关,名羽,字云长。”客人们哄堂大笑,都说:“好个关老爷,有你守家,保管妖魔鬼怪进不来!”

    ㅤㅤ⑥我愈发神气,大刀呼呼抡两圈,摆个张牙舞爪的架势,逗得客人们笑个不停。只要客人来,妈妈就喊我出场表演。妈妈还给我换上只有年三十夜拜祖宗时才能穿的那件青缎金花的小袍子。我成了全家过年的主角。连爸爸对我也另眼看待了。

    1. (1) 短文围绕“花脸”讲了四件事:一是爱花脸,二是 ,三是 ,四是 
    2. (2) 如果带着“写‘花脸制作指南’”这一任务读短文,那么文中 ____的内容,要仔细阅读。
      A . 第①②段 B . 第②③段 C . 第③④段
    3. (3) 如果带着“体会演花脸给大家带来的乐趣”这一任务重点读第⑤⑥段,可以用 ____的方法来读。
      A . 寻找中心句 B . 查找资料 C . 圈画描写“我”与客人的动作、神态、语言的关键词,展开想象
    4. (4) 读第②③段,品悟“我”的心情。

      ①“我竟不敢用手指它,只是朝它扬下巴,说:我要那个大红脸!”这句话是对“我”的 的描写,从“不敢用手指”可以看出“我”很 ,从“我要那个大红脸”可以体会到“我”花脸的心理。

      ②“这刀!这花脸!”这里连用两个感叹号,写出了“我”当时既 又     _的心情。

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