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初中物理
/
1.
(2023八上·宁江期中)
如图甲所示是兴趣小组在做“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板垂直放置于白色纸板上,将两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧,以A蜡烛为成像物体。
(1) 在实验过程中,用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的:
;
(2) 若移去蜡烛B,在B的位置上放一光屏,不透过玻璃板观察光屏,在光屏上
(填“能”或“不能”)看到蜡烛的像;
(3) 点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合为止,这时发现像与物的大小
;进一步观察A、B两支蜡烛的位置发现,像和物的连线与玻璃板
,像和物到玻璃板的距离
;
(4) 另一小组在做该实验时发现点燃的蜡烛A,同时出现了如图乙所示的两个像,其原因可能是所选的玻璃板较
(填“厚”或“薄”),通过测量发现两像间的距离为1cm,则所选玻璃板的厚度为
cm。
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