1. (2023高三上·成都月考)  成都市其学校的实验小组在学习完牛顿第二定律后，为验证小球的加速度与合外力的关系，设计了如图甲所示的装置。实验原理如下：

①带滑轮的木板放在水平桌面上，小车放在木板上，小车在砝码盘及砝码的带动下做匀加速直线运动。

②待运动稳定后，小球相对小车静止，此时轻绳与竖直方向的夹角可由角度传感器（图中未画出）测得。

③改变砝码质量，得到多组小车及小球的加速度a及轻绳与竖直方向的夹角θ，并记录如下：

加速度a	a1	a2	a3	……
角度θ	θ1	θ2	θ3	……

④对数据进行分析，做出相应图像，即可验证小球的加速度与合外力的关系。

根据上述信息，请回答以下问题：

1. （1） 某次实验，该组同学得到了如图乙所示的一条纸带，纸带上相邻两个计数点时间间隔为T。为了充分利用实验数据，减小误差，小车及小球加速度大小的计算式应为a＝（用图乙中所给的数据及T表示）。

   

3. （2） 根据实验记录的数据，为了更直观地验证小球的加速度与合外力成正比，该组同学作出了a-x图像如图丙所示，其中x所表示的物理量是（填“”或“”）。
5. （3） 下列操作或要求中能够提高实验精度、简化实验操作的有____（下列说法中只有一个选项符合要求，请填选项前的字母）

   A . 小球应选用质量和密度较大的金属球 B . 实验前，垫高木板右端，平衡摩擦力 C . 实验前，应保证砝码及托盘的总质量远小于小车及小球的总质量 D . 实验时，先释放小车，再打开打点计时器