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初中物理
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1.
(2023八上·昆明期中)
为了探究声音的三个特性,同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作,如图所示:
(1) 将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动它,从而得出了声音的音调与振动
有关;
(2) 保持钢尺伸出长度不变,用大小
(选填“不同”或“相同”)的力拨动它伸出桌面的端部,听声音看现象,从而得出了声音的响度与
有关;
(3) 以上探究方法叫
(选填“转换法”、“类比法”或“控制变量法”)。
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