1. (2024九上·三门期末) “图说历史，探究发展趋势”。某历史兴趣小组以“14-18世纪欧美历史发展趋势”为主题开展探究性学习。阅读材料，回答问题。

【思维导图——构建知识体系】

材料一：如图

【结构简图——解读大国政体】

材料二：

【按图索骥——-概括发展趋势】

1. （1） 中世纪晚期，欧洲发生巨变。请分别填写①②所代表的历史事件或历史现象。
3. （2） 依据材料二并结合所学知识，分别指出英、美两国所确立政体的名称及其确立的标志。
5. （3） 综合上述材料概括14-18世纪欧美历史发展趋势。