1. (2023九上·绍兴月考) 请阅读下列材料，回答问题。

材料一 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革……赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣……封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等……封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。

 ——摘自人教版《世界历史》九年级上册

材料二 历经10年征战，他建立起一个空前庞大的帝国。其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲……他的东征，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

——人教版《世界历史》

材料三 ……拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。

——朱寰《世界中古史》

1. （1） 根据材料一，概括法兰克王国封君与封臣关系的特点。
3. （2） 材料二中的“他 ”指的是哪位历史人物?根据材料二，指出他东征的影响。
5. （3） 根据材料三，指出拜占庭帝国衰亡的原因。结合所学知识，拜占庭帝国的历史命运给我们留下什么启示?