1. (2023高二上·浙江期中)  阅读材料，完成下列要求。

材料一

唐朝统治者处理当时国际关系时，贯彻儒家“平天下”与“协和万邦”理想，唐太宗要“四 海一家”，唐玄宗则要“存至公之道，永协和平之义”。在和平共存之指导下，唐朝与周边和平

交往， “蕃汉非常快活，甲兵休息，互市交通， ……此丰足，皆有便宜”。

——沈福伟《中西文化交流史》

材料二

甲午战后，中国的民族具有群体意义的觉醒开始。这是近代百年的一个历史转机。“唤起吾

国四千年之大梦，实自甲午一役始也”。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三

20世纪50年代后期，面对美苏两个超级大国都与中国对抗的不利局面，中国提出“两个中 间地带”思想。中国一方面支持亚非拉等国家的反帝反殖民主义，同非洲很多国家加强政治经济 合作；另一方面积极发展同西欧和日本的关系，终于在60年代打开了中国与西方大国关系的一 个缺口。 ……世纪之交，大国、周边、发展中国家等一幅更多中国元素、更广合作维度、更深互

动与融合的壮丽图景开始浮现，中国逐步成为国际体系的重要参与者、维护者和建设者。

____ 能雷《新中国外交60年》

1. （1） 根据材料一，结合所学，概括唐朝对外关系空前发展的原因，并列举隋唐时期通过海路进行对外交流的著名历史人物各一例。 
3. （2） 根据材料二，结合所学，指出甲午中日战争战败及《马关条约》带来的影响，并指出在旧民主主义革命时期， “中国的民族具有群体意义的觉醒开始”的重大事件。 
5. （3） 根据材料三，结合所学，指出20世纪60年代“打开了中国与西方大国关系的一个缺口”的历史事件。简述“世纪之交”中国外交工作的首要任务、新时代中国特色大国外交布局的特点，指出中共十九大以来中国积极推进构建的国与国交往的新路。