1. (2023八上·文登期中) 【携手青春】

材料一：进入青春期，我们开始体验一种特殊的情感，这就是青春期心理萌动。

材料二：进入初中后，七年级（2）班的小李悄悄地喜欢上了临班的一个女生，她的一切都吸引着小李。“我是怎么啦？这正常吗？”

材料三：男生女生拥有各自的“性别红利”，共同构成了花季雨季的美丽风景。

1. （1） 材料一中说的“青春期心理萌动”表现在哪些方面?你认为同异性交往的意义是什么?
3. （2） 材料二中小李的想法正常吗?如何正确认识和对待这种情感？
5. （3） 材料三中“性别红利”指是什么?如何看待男生女生各自的“性别红利”？