1. (2023高一上·蓝田月考) 阅读下面这首宋词诗，回答问题。

少年游

欧阳修

栏干十二独凭春，晴碧远连云。千里万里。二月三月，行色苦愁人。

谢家池上^① ， 江淹浦畔^② ， 吟魄与离魄。那堪疏雨滴黄昏，更特地、忆王孙^③。

【注】①指谢灵运《登池上楼》中的名句“池塘生春草”。②指江淹作《别赋》描摹各种类型的离别情态，其中有“春草碧色，春水渌波。送君南浦，伤如之何”句。③王孙：公子，指远游之人。

1. （1） 下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（    ）

   A . 第一句以“春”点明时间，以“独”说明孤身一人，以“凭”写出人的百无聊赖，刻画了人物的处境与情态。 B . 本词善用点染之法，先点出“晴碧”，然后用“千里”两句去“染”，极力写出春草与思念之情的绵延无际。 C . “行色苦愁人”一句起过渡作用，“行色”承接上文对“春色”的描写，以乐景衬哀情，引出下文相思之愁。 D . 词的上片写主人公凭栏远眺，下片写主人公的离愁别绪，全词通过实写塑造了一个多愁善感的相思之人。
3. （2） 这首词是如何将主人公的相思之情推向深层的？请结合全词概括分析。