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  • 1. (2024七上·扶余期末) 认真阅读以下三个情景,根据所学知识,对小文的三种行为作出正确的判断,并简单说明理由。

    1. (1) 情景一  上学期,小文的同学小茹逃课去网吧玩游戏,并让小文为她保密。放学后,老师向小文询问小茹没来上课的原因。小文思考再三,还是将实情告诉了老师,并和老师一起帮助小茹改正错误。
      判断:       

      理由:       

    2. (2) 情景二  今年五月份,由于小文妈妈意外烫伤,小文不得不抽空去妈妈的小吃店帮忙,以至于学习成绩不断下滑,班主任严肃地批评了她,小文很委屈,从此不再理班主任老师了。
      判断:       

      理由:       

    3. (3) 情景三  近日,刚上初三年级的小文由于学习跟不上,不愿意再上学了。她认为读书不读书无所谓,学习又不好,与其上学花钱,不如趁早打工赚钱。现在,小文整日待在妈妈的小吃店帮忙,再也不上学了。
      判断:       

      理由:       

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