1. (2024九上·长春经济技术开发期末) 在验证“质量守恒定律”的课堂教学中，A、B、C三个实验分别由甲、乙、丙三组同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量。回答下列问题

1. （1） A实验中小气球的作用是。
3. （2） B实验中观察到反应后天平不平衡，其原因是。
5. （3） C实验中若硫酸铜溶液的量不足，对实验结论（填“有”或“没有”）影响。
7. （4） 由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是（填序号）。

   ①原子种类  ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类  ⑥物质种类