1. 某班开展“近代思潮”主题探究活动，请你参与。

材料一

图1

法者，天下之公器也，变者，天下之公理也。变亦变，不变亦变。——《变法通议》

图1

驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。——中国同盟会政治纲领

图3

“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”

材料二  1915年创刊后，《新青年》在政治上反对君主专制，思想上反对封建礼教，并展开了文学革命活动，大力倡导白话文。1917年至1922年间，在《新青年》《每周评论》等报刊杂志上，发表介绍马克思主义的文章达到237篇。

——摘编自何毅、徐海艳《从目录看〈新青年〉的转变》

材料三  毛泽东在新民主主义革命时期的论断（部分）

序号	背景	论断
A	全面内战爆发	一切反动派都是纸老虎
B	大革命失败	政权是由枪杆子中取得
C	全民族抗战爆发	抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中

材料四  以毛泽东为主要代表的中国共产党人形成了适合中国国情的科学的指导思想，这就是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。

——摘编自《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

1. （1） 写出材料一中三位历史人物的名称，并概括他们所宣传的思想主张。

   图1：，思想主张：；

   图2：，思想主张：；

   图3：，思想主张：。

3. （2）  依据材料二，说出《新青年》所宣传思想内容的变化。
5. （3） 结合所学，将材料三论断按时间排序，并概括“毛泽东在新民主主义革命时期的论断”的共同点。

   

7. （4）  B项论断是毛泽东在哪次会议上提出的？C项论断毛泽东在哪篇文章中作了具体阐述？该文章的发表有何历史意义？
9. （5） 结合所学，说出将毛泽东思想确定为党的指导思想的会议。将毛泽东思想作为工作指针有何意义？