1. (2023九上·稷山期中)  以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作的学习过程中，对水的相关问题进行了梳理。联系实际，解决问题。

1. （1） 预防和治理水体污染的措施是（写1条）。
3. （2） 生活中降低水的硬度的方法是。
5. （3） 有异味的河水经过沉淀、消毒等净化过程，变成可以使用的自来水。
7. （4） 化学实验中水有许多应用，请举出一例并说明其作用：。
9. （5）  请写出一个能证明水的组成的反应（用符号表达式表示）。