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初中科学
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1.
(2023九上·温州期中)
小明利用如图所示的实验装置来探究物体动能大小的影响因素。他同时将两个完全相同的铁球,在相同的倾斜轨道不同高度处静止释放,撞击水平轨道上起始位置相同的塑料瓶。(不计碰撞过程中产生的能量损失)
(1) 小明的实验基于的猜想是:探究物体动能大小和
的关系。
(2) 图乙是教材中探究物体动能大小的影响因素的装置。相较图乙装置,图甲装置的优势是
。
(3) 若水平面绝对光滑,能否达到探究目的,并说明理由。
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