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高中物理
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1.
(2024高一上·唐山期末)
某实验小组利用如图甲所示的装置“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。已知打点计时器的打点周期为T。实验中,他们用天平测出小车的总质量,将木板一侧垫高补偿了阻力,用细线所挂钩码的总重力代替小车所受的牵引力大小F。
(1) 他们还在实验时调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细线与木板平行,这样做的目的是 ____。
A .
避免小车在运动过程中发生抖动
B .
使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C .
保证小车能够做匀速直线运动
D .
使细线拉力等于小车受到的合力
(2) 实验得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示,O、A、B、C、D、E是在纸带上选取的计数点,相邻计数点间还有4个打点未画出,AB、DE间的距离分别为x
1
、x
2
, 则小车运动的加速度a=
。
(3) 下表记录了小车质量一定时,牵引力F与对应加速度a的几组数据,请在坐标纸中作出a﹣F图线。
钩码个数
1
2
3
4
5
F/N
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
a/(m⋅s
﹣
2
)
0.92
1.68
2.42
3.01
3.30
(4) 根据a﹣F图线,分析产生误差的主要原因是
。
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