1.
(2024九下·期末)
在复习“大国兴衰”时,老师设计了以下学案,请你完成相关任务。
探究一:图文说史一一探讨日本崛起
1868年4月,日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。
![](//tikupic.21cnjy.com/2024/01/15/3a/ee/3aee7d301e66ecb6c065d7cb570be8f6.png)
探究二:文献说史一一解决美国难题
![](//tikupic.21cnjy.com/2024/01/15/72/21/7221a7cc9bcbc421a0afe0114eab3a26.png)
探究三:导图说史一一阐述苏俄(联)兴衰
![](//tikupic.21cnjy.com/2024/01/15/27/cc/27ccea90ee0012fd2aff619a3728ca89.png)
探究四:以史鉴今一一畅谈国家发展
-
(1)
根据材料写出日本崛起与近代哪一次改革有关,并分析日本社会改革取得成功的主要原因。
-
-
(2)
华盛顿和林肯为解决面临的难题,分别制定和发表了什么文献?文献中解决难题的核心内容分别是什么?
-
-
(3)
根据以上思维导图,简述苏俄(联)兴衰的过程。
-
-
(4)
综合上述材料和问题,你认为影响大国兴衰的主要因素有哪些?
-