(一)某中学生物兴趣小组在南湖公园采集了一些生物样本,并借助专业观察工具进行观察,四种微生物结构如下图所示:
(二)该小组同学为探究细菌、真菌对食物变质的影响,在超市购买了一些脆桃,分两组制作脆桃罐头,他们选用耐热玻璃罐头瓶装入脆桃,加入少量糖调味,接着如甲图对A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;后来有一天小组成员品尝保鲜的脆桃罐头后忘盖盖子(如乙图),数日后瓶中的脆桃也变质了。请回答:
甲图罐头仍保鲜的是瓶(填字母)。
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