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  • 1. 阅读短文,完成练习。

    爱的教育(节选)

    [意大利]亚米契斯

    ①今天上午,卡罗纳来上学了。他脸色苍白,眼睛哭得又红又肿。为了安慰他,我们在他的课桌上放了几件小礼品,但他只是看了一眼。老师为了鼓励卡罗纳,准备读几页书给他听。老师对低着头的卡罗纳说:“卡罗纳,鼓起勇气来,跟大家一起把我读的文章记下来。”我们拿起笔,老师开始读起来。//

    ②“朱塞佩·马志尼,1805年生于热那亚,1872年在比萨去世。他是一位伟大的爱国者、才华横溢的作家,还是意大利革命的启蒙者和先驱者。他出于满腔的爱国热忱,40年中始终过着漂泊的贫困生活,虽遭迫害和放逐,仍坚贞不渝地遵循自己的道德准则,始终不改变自己的决心。朱塞佩敬重母亲。他从母亲那里汲取了精神营养,继承母亲的坚强意志、高尚品德和纯洁灵魂。他的一位好朋友因母亲去世而悲痛万分,他就写信安慰这位朋友。

    ③“信中写道:朋友,在这个世界上,你再也见不到自己的母亲了,这是一件残酷的事情。我现在不想去见你,因为你目前正处在不得不忍受、又不能不自己去战胜的极大的痛苦之中。你要明白我想说的一句话的含义:‘必须战胜痛苦。’悲痛中存在着消极因素。这些消极的东西容易使人软弱和情绪低落,这是必须战胜的。但不可否认,悲痛中还存在着高尚的东西,这是必须跟你朝夕相随、永远保持的东西。人世间的任何事物都不能替代母亲的位置。只要一息尚存,你该记着自己的母亲。但你必须以一种合适的方式缅怀她、哀悼她。亲爱的朋友,从今以后,做任何事情时,不妨扪心自问:‘母亲会同意这么做吗?’你要坚强,要经得住磨炼,在经受巨大苦难时,要保持镇静,因为这是你母亲的意愿。”//

    ④老师接着说:“卡罗纳,你要坚强,要平静下来!这是你母亲的愿望,懂吗?”

    ⑤卡罗纳点点头,同时,大滴大滴的泪珠滚落在他的手上、作业本上和课桌上。//

    1. (1) 短文已经用“//”分为三个部分,请概括第二部分的大意。

      第二部分:

    2. (2) 品读第③自然段,完成练习。

      ①“悲痛中还存在着高尚的东西”指的是

      ②母亲会同意卡罗纳这样悲痛下去吗?母亲希望他做个什么样的人?

    3. (3) 卡罗纳“大滴大滴的泪珠滚落在他的手上、作业本上和课桌上”的原因是(    )
      A . 卡罗纳想起了自己的伤心事,忍不住流泪。 B . 卡罗纳觉得自己再也见不到母亲了,很难过。 C . 卡罗纳虽然遭遇了母亲去世的不幸,但还有同学和老师的关爱,让他感到温暖、感动。

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