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  • 1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    [四凤由饭厅门入,端了碗普洱茶。

    冲  (犹豫地)爸爸。

    朴  (知道他又有新花样)嗯,你?

    冲  我现在想跟爸爸商量一件很重要的事。

    朴  什么?

    冲  (低下头)我想把我的学费的一部分分出来。

    朴  哦。

    冲  (鼓起勇气)把我的学费拿出一部分送给——

    [四凤端茶,放朴面前。

    朴  四凤,——(向冲)你先等一等。——(向四凤)叫你给太太煎的药呢?

    四  煎好了。

    朴  为什么不拿来?

    四  (看繁漪,不说话)。

    繁  (觉出四周的征兆有些恶相)她刚才跟我倒来了,我没有喝。

    朴  为什么?(停,向四凤)药呢?

    繁  (快说)倒了。我叫四凤倒了。

    朴  (慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四凤)药还有么?

    四  药罐里还有一点。

    朴  (低而缓地)倒了来。

    繁  (反抗地)我不愿意喝这种苦东西。

    朴  (向四凤,高声)倒了来。

    [四凤走到左面倒药。

    冲  爸,妈不愿意,你何必这样强迫呢?

    朴  你同你母亲都不知道自己的病在那儿。(向繁漪低声)你喝了,就会完全好的。(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。

    繁  (顺忍地)好,先放在这儿。

    朴  (不高兴地)不。你最好现在喝了它吧。

    繁  (忽然)四凤,你把它拿走。

    朴  (忽然严厉地)喝了药,不要任性,当着这么大的孩子。

    繁  (声颤)我不想喝。

    朴  冲儿,你把药端到母亲面前去。

    冲  (反抗地)爸!

    朴  (怒视)去!

    [冲只好把药端到繁漪面前。

    朴  说,请母亲喝。

    冲  (拿着药碗,手发颤,回头,高声)爸,您不要这样。

    朴  (高声地)我要你说。

    萍  (低头,至冲前,低声)听父亲的话吧,父亲的脾气你是知道的。

    冲  (无法,含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,父亲的气是不会消的。

    繁  (恳求地)哦,留着我晚上喝不成么?

    朴  (冷峻地)繁漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。

    繁  (四面看一看,望望朴园,又望望周萍。拿起药,落下眼泪,忽而又放下)哦,不!我喝不下!

    朴  萍儿,劝你母亲喝下去。

    萍  爸!我——

    朴  去,走到母亲面前!跪下,劝你的母亲。

    [周萍走至繁漪面前。

    萍  (求恕地)哦,爸爸!

    朴  (高声)跪下!(周萍望着繁漪和周冲;繁漪泪痕满面,周冲全身发抖)叫你跪下!

    [萍正向下跪

    繁  (望着周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我现在喝!(拿碗,喝了两口,气得眼泪又涌出来,她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下!)哦……(哭着,由右边饭厅跑下。)

    [半晌。

    朴  (看表)还有三分钟。(向周冲)你刚才说的事呢?

    冲  (抬头,慢慢地)什么?

    朴  你说把你的学费分出一部分?——嗯,是怎么样?

    冲  (低声)我现在没有什么事情啦。

    朴  真没有什么新鲜的问题啦么?

    冲  (哭声)没有什么,没有什么,——妈的话是对的。(跑向饭厅)

    (节选自《雷雨》第一幕)

    材料二:

    偏生这日贾政回家早些,正在书房中与相公清客们闲谈。忽见宝玉进来请安,回说上学里去,贾政冷笑道:“你如果再提‘上学’两个字,连我也羞死了。依我的话,你竟玩你的去是正理。仔细站脏了我这地,靠脏了我的门!”众清客相公们都早起身笑道:“老世翁何必又如此。今日世兄一去,三二年就可显身成名的了,断不似往年仍作小儿之态了。天也将饭时,世兄竟快请罢。”说着便有两个年老的携了宝玉的手出去了。

    贾政因问:“跟宝玉的是谁?”只听外面答应了两声,早进来三四个大汉,打千儿请安。贾政看时,认得是宝玉的奶母之子,名唤李贵。因向他道:“你们成日家跟他上学,他到底念了些什么书!倒念了些流言混语在肚子里,学了些精致的淘气。等我闲一闲,先揭了你的皮,再和那不长进的算账!”吓的李贵忙双膝跪下,摘了帽子,碰头有声,连连答应“是”,又回说:“哥儿已念到第三本《诗经》,什么‘呦呦鹿鸣,荷叶浮萍’,小的不敢撒谎。”说的满座哄然大笑起来。贾政也撑不住笑了。因说道:“那怕再念三十本《诗经》,也都是掩耳偷铃,哄人而已。你去请学里太爷的安,就说我说了:什么《诗经》古文,一概不用虚应故事,只是先把《四书》一气讲明背熟,是最要紧的。”李贵忙答“是”,见贾政无话,方退出去。

    此时宝玉独站在院外屏声静候,待他们出来,便忙忙的走了。

    (节选自《红楼梦》第九回《恋风流情友入家塾起嫌疑顽童闹学堂》)

    1. (1) 下列对作品相关内容的理解,正确的一项是(   )
      A . 周冲说“把我的学费拿出一部分送给——”时被周朴园打断,是因为周朴园非常吝啬,不想把学费给他人。 B . “(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!”周朴园这句话的潜台词是:你居然敢违背我的话,私下把药倒了! C . 相公清客们说“天也将饭时,世兄竟快请罢”,是觉得贾宝玉做得不对,不应该这么迟才来向贾政请安。 D . “宝玉独站在院外屏声静候”体现宝玉内心的惶恐,李贵还未出来,他担心李贵会故意在背后说他坏话。
    2. (2) 下列对作品艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
      A . “无法,含着泪,向着母亲”属于舞台说明,说明了人物的心理、神态和动作方位,从而更好地展示人物形象,推动情节发展。 B . “四面看一看,望望朴园又望望萍。拿起药,落下眼泪,忽而又放下”一连串的动作和神态描写体现出繁漪内心的激烈斗争。 C . 李贵说“呦呦鹿鸣,荷叶浮萍”是一个非常精彩的细节描写,听错《诗经》诗句,这既说明李贵不懂文化,又体现他尽心尽责。 D . 材料二多处运用了对比手法,如贾政对宝玉和相公清客们的不同态度、对宝玉和李贵的不同态度,这些对比有力地突出了人物形象。
    3. (3) 周朴园和贾政都属于封建大家长,二人在性格特征和对待家人态度上是否相同,请简要说明。
    4. (4) 周萍、周冲、鲁大海人物形象各异,如果要你从中挑选一位给贾宝玉作伴读,你认为谁更合适,请说明理由。

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