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  • 1. (2024七上·巧家期末) 【珍爱生命实现生命的意义】

    你思考过生命吗?这足一个严肃的课题。生命从哪儿来,到哪儿去?生命的意义在哪里?个人的生命与他人的生命、人类的命运有着怎样的联系?让我们去体验,去探索,去创造,在生活中立志与坚守、尽责与奉献,用自己的行动书写一份出色的人生答卷。

    1. (1) 开学初,某校七年级一班同学走进了生命科学馆。在这里,老师向学生形象、直观的展示丰富的标本,和学生们一起致敬遗体捐献者,举行默哀仪式,宣读“三捐”倡议书,介绍遗体捐献者们的感人事迹。

      开展这一活动旨在增强学生的哪些意识?

    2. (2) 成长是美好的。生命因为成长而美丽。近年来,生命和健康教育正式进入中小学课堂。以下是七年级某班在开展生命教育时,老师展示的一组资料。
      资料一一名1岁女童,历经60天的体外膜肺氧合(ECMO),闯过4道生死关口,终于喜获“新生”。一段饱含爱的救治经历,也广为人知。女童父亲感恩医护人员:“我们太幸运了,也太幸福了”
      资料二罗曼·罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”
      资料三当地时间周二(2023年11月28日),著名投资人芒格在加州一家医院平静去世。据了解,芒格出生于1924年1月1日,距离他100岁生日只有一个月

       

      上述资料分别蕴含了哪些生命知识?

    3. (3) 2023年10月28日,备受瞩目的杭州第4届亚残运会落下帷幕。这是勇于挑战、超越自我的体育盛会。虽然生活曾“吻之以痛”,但他们却在脆弱中逐渐学会勇敢,用强健心灵托举残缺的身躯,和自己和解、和生活和解。走出困顿,走向更丰满的人生,选择残疾人体育运动,则要再叠加一层生理难度,更需要几分向极限发起挑战的勇气。

      请从增强生命的韧性的角度,谈谈残疾人的逐梦故事带给你哪些启发。

    4. (4) 他是海归博士,是商人,也是种树人。他一腔热爱让1000余亩荒山绿了起来,十年如一日地坚守与拼搏,只为心中的一个梦想—让荒山绿起来,让开远更美丽。他是优秀企业家,是全国敬老之星,也是关心下一代的先进工作者。他把毕生的智慧奉献给生他养他的红河,他用爱心善举来回报家乡。他就是“云南好人”熊学亮。

      熊学亮的感人事迹让你对生命的意义有了怎样的理解?

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