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  • 1. (2024七上·凤山期末) 【少年追梦榜样看齐】

    某中学道德与法治学科开展“少年追梦,榜样看齐”的学习活动。小新同学所在学习小组展示了以下资料,请你一起参与探究分析。

    资料一:神舟十六号飞行员桂海潮的追梦历程:

    2003年,17岁,看到杨利伟乘坐“神舟五号”的新闻,确定了自己的理想。

    2014年,28岁,获得北京航空航天大学工学博士学位。

    2022年,36岁,入选神舟十六号载人飞行任务乘组。

    资料二:在学习过程中,小新同学心潮澎湃,暗暗地告诉自己:一定要不断努力,向榜样学习,确定梦想,努力追梦,更好地为伟大的祖国做贡献。从现在起,我该如何做呢?

    1. (1) 结合资料一,分析桂海潮的圆梦历程是如何体现少年梦想的特点?
    2. (2) 请你结合资料二中小新同学的学习体验,帮她出一个好主意,应该如何做?

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