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  • 1. (2024九上·榆树期末) 阅读材料,回答问题。

    九年级某班同学进行了“激发创新活力”的主题讨论。

    1. (1) 你赞成图中小华的观点吗?请运用创新的相关知识阐明理由。
    2. (2) 小玲的做法体现了创新的目的是什么?
    3. (3) 结合所学知识思考,我们怎样才能成为国家需要的创新型人才?

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