1. (2024八上·九台期末) 我们每个人的成长就是一个奇迹，这个奇迹的发生，得益于我们自身的努力，更离不开父母、老师、同学和他人的关爱。正是这一份沉甸甸的关爱，伴随着我们从懵懵懂懂走向明白事理，从青涩稚嫩走向聪慧成熟。我们要以真诚的态度、积极的行动，做一个有益于社会的人。某校八年级学生在学习了第七课《积极奉献社会》后，决定组织召开一次主题班会活动，请你参与其中，并回答问题。

1. （1） 【体验感悟】关爱他人是一种高尚美好的品德，被他人关爱是一种美好的享受。关爱，温暖了别人了，升华了自己。

   请你为本次主题班会活动拟写一个恰当的主题。

3. （2） 什么是关爱？
5. （3） 【情境探究】公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”

   在生活中，我们应如何关爱他人？

7. （4） 请你回忆一下，你曾经受到过哪些关爱？试举一例。
9. （5） 【明理践行】退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动。他经常组织有关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。

   曹师傅他们服务社会有什么意义？

11. （6） 我们应怎样服务和奉献社会？