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高中物理
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1.
(2024高一上·拉萨期末)
如图所示为小梁同学做“探究求合力的方法”的实验装置,竖直放置的木板上固定有一白纸,三个细绳套一端共系于一个结点,另一端分别系于弹簧测力计A、B和钩码上,手拉测力计A、B,使结点静止于O点。
(1) 操作时应多次实验,每次节点O的位置
(选填“必须”或“不必”)保持不变
(2) 某次实验时,测力计B的拉力沿水平方向,测力计A的指针位置如图2所示,其读数为
N;若仅移动测力计A使两测力计拉力夹角变大(如图3),则测力计A的示数将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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