1. (2024八上·酒泉期末) 小华同学利用如图所示的装置对100g的冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度–时间图像。

1. （1） 组装实验器材时，应按照的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）。应选用颗粒（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验，对试管内的冰采用水浴法加热，这样做的好处是；
3. （2） 加热到第3min时，物质的状态为（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）。由图像可知：冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；
5. （3） 在加热过程中，杯口上方出现“白气”，“白气”是水蒸气（填一物态变化）而成的；
7. （4） ）该物质全部熔化后继续加热，冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热，试管中的水最终（选填“会”或“不会”）沸腾，原因：。