1. (2024九上·临洮期末) 在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验，电源电压为6V，电路图如图甲所示。

1. （1） 请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大；
3. （2） 按照电路图连接电路过程中，开关应该处于状态；
5. （3） 连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是____（填字母）；

   A . 电阻断路 B . 电流表坏了 C . 滑动变阻器短路 D . 电阻短路
7. （4） 排除电路故障进行实验。根据电路图，实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器滑片向（填“左”或“右”）滑动，直到电压表的示数为V；
9. （5） 在学习物理的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用科学研究方法与本实验相同的是____；

   A . 研究两个力的共同作用效果时，引入“合力”的概念； B . 研究分子运动规律时，运用扩散现象； C . 研究电阻跟材料的关系时，保证长度和横截面积相同。
11. （6） 由图象可以得出结论：；
13. （7） 为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器。