1. (2024九上·桥西期末) 小明知道电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间有关．为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，实验装置如图所示，三个相同的烧瓶内装有质量相等的煤油．温度计和电阻丝通过胶塞固定在烧瓶中．

1. （1） 组装器材时，将三个烧瓶里的电阻丝串联在电路中，是为了．
3. （2） 用煤油做实验而没有用等质量的水做实验，是因为煤油的比热容比水小，吸收相同的热量，煤油的变化明显．
5. （3） 三个烧瓶中煤油的初温相同，电阻丝的阻值关系为 ． 闭合开关，通电一段时间后，发现三个烧瓶中温度计示数分别为和 ， 且 ． 则可得出的探究结论是：．
7. （4） 同班的小强同学用如图丁所示的装置也探究了“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，将二段电阻丝a、b分别密封在完全相同的盒子内，盒内封闭一定量的空气，图中的电阻c在盒外与盒内电阻并联．实验中通过观察来反映电阻产生热量的多少，下列实验中，也运用了这种实验方法的是（填选项）．

   A．探究电流与电压、电阻的关系      B．用铁屑显示磁体周围磁场分布

   C．研究光的传播时，引入“光线”

9. （5） 小强利用图丁探究电流产生的热量与的关系中，观察到左侧U形管中液面很快出现高度差，右侧U形管中液面高度差几乎为零，原因可能是电阻丝断路．（选填“a”“b”或“c”）
11. （6） 图丁中右侧盒外连接的电阻，它的作用是．（选填“分压”或“分流”），如果把c也放进右侧的容器内，在相同时间内侧产生的热量较多．（选填“左”或“右”）