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  • 1. 鉴古知今, 以史明智。某班学习小组开展了“历史人物唐太宗”为主题的项目化学习。

    【收集史料,提炼史实】

    学习小组根据主题收集并筛选了以下资料。

    资料一: 贞观初, (唐太宗)尝谓公卿曰:“人欲自照, 必须明镜; 主欲知过,必籍忠臣。 ”

    ————摘自唐·吴兢《贞观政要》

    资料二:上(唐太宗) 私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄尽入吾彀中矣。 ”

    ————《唐摭言》

    资料三:上(唐太宗) 尝谓侍臣曰:“君依于国, 国依于民。……费广则赋重,赋重则民愁, 民愁则国危, 国危则君丧矣。朕常以此思之,故不敢纵欲也。 ”

    ————摘自北宋·司马光《资治通鉴》

    资料四: 自突厥颉利破后(被打败后),诸部落首领来降者,皆拜将军中郎将,布列朝廷,五品以上百余人,殆与朝士相半(几乎达到了在朝廷任职官员的一半)。

    ————摘自唐·吴兢《贞观政要》

    资料五:吾(唐太宗)居位已来,不善多矣,锦绣珠玉不绝于前,宫室台榭屡有兴作……

    ————摘自五代·刘昫《旧唐书》

    资料

    资料一

    资料二

    资料三

    资料四

    资料五

    史实

    唐太宗知人善

    用,任用

    进一步完

    善_制

    唐太宗_

    的治国思想

    唐太宗采取开

    明的民族政策

    唐太宗晚年

    大兴土木

    【分析史料,形成观点】

    对收集到的史料进行分析之后,学习小组对“历史人物唐太宗”形成了以下观点。

    观点1

    唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家

    观点2

    唐太宗晚年时变得昏庸,影响了唐朝的发展

    1. (1) 根据以上史料,在下表中填写合适的内容。
    2. (2) 以上两个观点,你赞同哪一个?请选择合适的资料说明理由。如果你有自己的观点,请写出自己的观点并选择以上合适资料加以论证。
    3. (3) 上述项目化学习对我们如何正确评价历史人物有何启示?

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