1. 九年级历史兴趣小组开展了“建设人类命运共同体，认识亚非拉”的活动，请你参加探究活动，回答问题。

【材料研读解答问题】

【材料一】在东方的中国，有着与非洲共同的历史遭遇。周恩来认为，非洲人民是勤劳勇敢的，它的落后并不是自己造成的；相反，“西方的近代文明，在很大程度上，是依靠牺牲亚非国家取

得的”。

【材料二】这一年非洲有17个国家获得独立，它们是喀麦隆、多哥、中非、索马里、贝宁、尼日尔、科特迪瓦、布基纳法索、乍得、扎伊尔、马达加斯加、加蓬、塞内加尔、马里、毛里塔尼亚和尼日利亚、刚果(布)。

【史海拾贝史实论述】

【材料三】20世纪50年代中期，已有约30个国家打破了帝国主义国家的殖民枷锁取得独立。为建立国际政治新秩序，亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。

1. （1） 材料一中的“共同的历史遭遇”主要指什么?
3. （2） 材料二中的“这一年”被称为什么?结合所学知识，指出第二次世界大战后非洲众多国家获得独立的有利国际因素。
5. （3） 根据材料三，指出亚非国家为“增进相互之间的团结与合作”所召开的国际会议。这一时期亚非拉国家面临的主要任务是什么?
7. （4） 新的历史时期，你认为亚非国家加强团结合作有什么重要意义?