1. (2023九上·乐清月考) 文明，在交流中融合，在融合中进步。

【文明的初绽】

古希腊是一个航海民族，有着很强的求知进取精神和思辨精神。希腊东部有最发达的海岸线，与东方文明国家建立了密切的商贸联系。在交往中，希腊吸取了巴比伦、埃及等东方古国所累积的世世代代的经验。古希腊城邦实行民主政治制度及对外开放政策，因而在文化领域也形成了宽松自由的学术气氛，思想家、科学家们有思想、言论和行动自由，从而激发了公民的文化创造精神。

 ——摘编自李红梅等《近十年来国内古希腊文化繁荣原因研究述评》

【文明的复兴】

中世纪的美缺少人间元素。古希腊罗马文化追求的人性之美，在文艺复兴时期再度回归。

图2 《圣母与圣子》	图3 《西斯廷圣母》

 

【文明的融合】

材料一   印刷术传入欧洲后，德国人古登堡发明了西式活字印刷术。截止1500年，在约200座欧洲城市里已有1100余家印刷工场，出版了1200万本书籍、35000个版本。长期被垄断的知识得到迅速而广泛的传播，此后，普通人的思想、观念为之一变，罗马教廷的一统天下开始动摇。

——摘编自孙宝国《18世纪以前欧洲文字传媒与社会发展研究》

材料二   清末，文艺复兴被介绍到中国。1921年蔡元培在一次演说中指出“欧洲文艺中兴之起点，归功于意大利诗人但丁之文学，今中国亦先从文学革命入手。”九一八事变后，首份明确以民族复兴为宗旨的《再生》杂志创刊，宣称：“本杂志愿代表民族复生之精神，因定名为再生，循文艺复兴所带来的社会变革之途，而求中华民族之复兴。”

——摘编自祖华《欧洲文艺复兴的引介与近代中国民族复兴思想》

1. （1） 古代希腊是欧洲文明的发源地。根据材料，概括古希腊文明繁荣的原因。
3. （2） 上述两幅宗教题材的画作，哪一幅创作于文艺复兴时期？联系所学知识，说明理由。
5. （3） “只有交流互鉴，文明才能充满生命力”。综合上述材料予以论证。（要求：史论结合，逻辑自洽）