1. (2023七上·渭南期末) 2020年9月，北京某校同学分小组进行了校园平面图的测绘活动。下表为校园平面测绘活动的主要步骤。据此，完成下面小题。

序号	测绘活动主要步骤
①	根据绘图纸的大小确定图幅大小，根据校园的实际长、宽数据和图幅大小确定比例尺
②	设计主要地理事物的图例，在绘图纸上确定测绘原点位置，利用主要地理事物与测绘原点的图上距离等数据资料，绘制校园平面图
③	准备测绘活动所需材料：A4纸、4开纸、直尺、铅笔、彩色水笔、橡皮、10米皮尺或卷尺、计算器和指南针等
④	根据实测数据和比例尺，计算主要地理事物之间或与测绘原点间的图上距离
⑤	实地测量主要地理事物之间或与测绘原点间的距离，并记录数据．
⑥	确定测绘原点和需要测绘的主要地理事物：教学楼、操场、花园、道路等

1. （1） 校园平面图测绘活动的主要步骤依次为（ ）

   A . ①④⑥③⑤② B . ②⑤①③④⑥ C . ③①⑤④⑥② D . ③⑥⑤①④②
3. （2） 第一小组同学用A4纸（210m×297mm）制图，第二小组同学用4开纸（389mm×546mm）制图，则第二小组同学绘制的校园平面图比第一小组同学绘制的校园平面图（ ）

   ①比例尺小     ②图上教学楼面积小     ③图上操场面积大     ④表示的地理事物更详细

   A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④