3月中旬某兴趣小组开展“花的结构”科学实践活动,他们在学校实践基地观察并采摘了一些花,有桃花、杜胸花、山茶花等。小灵和小溪注意到桃树的花朵很多,但是叶子却很少。小灵认为与焦长所需的温度有关,花芽生长所需温度较低,叶芽生长所需的温度较高,因此先开花后长叶。小溪认为与植物种类有关,先开花后长叶有利于授粉,为避免叶子给授粉造成阻碍。
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