1. (2024八上·江南期末) 物理学习小组探究水沸腾时温度变化的特点时，装置如图甲所示。 

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	85	86	88	90	92	94	96	98	98	98

1. （1） 在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。实验中水的温度数据记录在表中，第10分钟时温度为
3. （2） 由数据可知：当地大气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。
5. （3） 水温降至85℃以下后，学习小组成员继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图乙所示。产生两次实验的图像有差异的原因可能是水的   不同。
7. （4） 评估：老师指出在烧杯顶部加盖一个带孔的纸板，可以缩短加热时间，加盖带孔的纸板为了 ，使水温快速升高。
9. （5） 进一步探究：在一个试管中装入某种固体，用刚才实验中的热水进行加热，如图丙所示，温度计测出试管内物质的温度随时间变化图象如图丁所示，图像中的BC段，吸收热量，温度 （选填“升高”、“降低”或“不娈”）。图象中的E点，物质的状态是。