1. (2023九上·福州期中) 阅读材料，完成下列要求。

材料一

独立战争时期，来克星顿小镇里的人称自己是“一分钟”人。每当英军将至，他们就拿起武器，进行武装抵抗。击退英军后，他们就回家从事农业和工商业劳动。……他们是赢得战争胜利的主力军。 ——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级上册

材料二 1789年7月14日晨，巴黎民众经过几个小时的浴血奋战，奋不顾身地冲进巴士底狱，……马赛组织了一支500人的义勇军向巴黎进发，沿途高唱莱茵区军歌，它很快流传开来，成为全体人民的战歌

——摘编自《世界历史解说词：法国大革命》

材料三 前进！前进！祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临!专制暴政在压迫着我们，我们的祖国鲜血遍地，到处在残杀人民，他们从你的怀抱里，武装起来！公民们，投入战斗！前进前进！万众一心！把敌人消灭净……

——鲁日•德•李尔《马赛曲》

1. （1） 指出材料一中“战争”的名称。依据材料一，概括美国人民在这场战争中的贡献。
3. （2） 根据材料二、三，指出法国大革命开始的历史事件。并结合所学知识，简述《马赛曲》作为法国国歌的理由。
5. （3） 综合以上材料，比较革命过程中，法国人民和美国人民面临任务的不同点。