1. (2023九上·南昌月考) 化学实验探究是学习化学的一种方法，也是科学研究的方法之一。

1. （1） 探究实验一：维C泡腾片产生的气泡中气体的成分。王亚平在“天宫课堂”中，将泡腾片放入蓝色水球中，失重环境下，泡腾片不断产生气泡，却始终不会离开水球。某研究小组对泡腾片产生的气体非常感兴趣，进行了科学探究，买来了一瓶维C泡腾片（保健药品，主要成分如图1），将它溶于水，有许多气泡产生（如图2）。
   
   小华说：该气体可能是CO₂、O₂、N₂。

   小明说：不可能含有N₂ ， 因为。

   该小组同学通过实验分析认为：该气体可能含有CO₂、O₂中的一种或两种。

   实验编号	实验操作	实验现象
   ①	将气体通入澄清的石灰水中	澄清石灰水变浑浊
   ②	将带火星的木条伸入该气体中	带火星的木条熄灭，没有复燃

3. （2） 由上述实验①可知，该气体中一定含有。步骤②的实验现象（填“能”或“不能”）确定该气体中是否含氧气，理由是。
5. （3）

   探究实验二：小组同学设计如下实验比较蒸馏水、澄清石灰水对二氧化碳的吸收效果。如图1，分别将蒸馏水与澄清石灰水注入装有二氧化碳的烧瓶中，得到装置内压强与时间关系如图2，曲线Ⅰ表示注入蒸馏水后装置内的压强变化：曲线Ⅱ表示注入澄清石灰水后装置内的压强变化。

   

   【实验分析与结论】

   从图2的实验曲线分析，吸收效果较好的试剂是。

7. （4） 某同学分析图2中曲线Ⅰ可知二氧化碳能与水反应。请问你同意他的推断吗？（填“同意”或“不同意”），理由是。
9. （5） 为了提高实验的准确性，实验中需注意的事项是（写一点）。