1. 品读语段，完成练习。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。

1. （1） 在孩子们的眼中，雨脚“”和闪电“”，运用了的修辞手法，这样写的好处是。
3. （2） 请你运用句中的修辞手法仿写一句话。